这次不得了，真的“玩火自焚”了。

近日我市某校学生用充电器充手机时起了火，学生处发通知再次警告我们别带手机，再次强调了校规的正确性。

看完通知，我的脑海中马上蹦出了一个词：因噎废食。

似乎很多这种校规都是因噎废食的举措。且不说这些校规的合理性，且就学生处的这篇通知来看，里面就是这么个逻辑：充电宝有起火的可能性，所以你们的电子产品都别带了。这种极端的想法让人感到非常不舒服。凡是电子产品，都有起火的可能性，这是无法避免的。而且现实是，随着时代的发展，电子产品会越来越多地进入校园。电子产品给我们带来的便利是无与伦比的，校园电子卡方便了我们生活，教学设备方便了我们的教学，如果不用电子设备，很快就会被别的学校拉开差距。因为别的学校是在坐火箭发展，而你还在赶着牛车。

如果说充电宝会起火就不给用，连同所有有电的东西都不给用，那为什么还要装电呢？不是更安全吗？老师为什么就可以带手机呢？也可能会起火啊！我们可能在地板上滑倒，就不要地板了？笔尖很危险，就不用笔了？没有东西是绝对安全的，豆腐也可以砸死人啊！

不久前，禄劝中学和重庆七中之间的那块屏幕引发了广泛的关注。禄劝在师资力量不足，没有优质生源的先进教学设备的情况下，凭借着那块屏幕创造了属于他们自己的奇迹。屏幕另外一头的重庆七中有这么个细节：老师把解题技巧放了出来，学生们纷纷逃出手机，咔咔地把它拍进自己相册里，课后那去巩固。这个场面在我们学校是不可想象的，不管是老师，年级，校方还是教育局，都这么跟我们说：带手机肯定是弊大于利，对于你的成绩没有多大好处。可我们看见的是：重庆七中被直播班纷纷带手机，成绩还比我们好，上清北人数远比我们多得多。不仅让人怀疑这种政策的正确性。

跳出屏幕外，本人的妹妹目前在广州中学的创新班就读，也是允许带手机，每人还配一个平板，成绩也不比我们低。一边是赤裸裸的现实，另一边是神逻辑，你说我们信哪个？

学校维护自己的校规本身没有什么问题，但是给同学们的通知中，至少要有严密的逻辑。作为教育者，这种神逻辑一旦被学生揪出来无限放大，很容易让学生丧失对校方的信任。校方要多在通知语言上多下点功夫，让学生们知道，学校是真心为了学生着想，而不是因为怕麻烦。